• Estudiantes innovadores, capaces de resolver problemas en la vida cotidiana y con habilidades para trabajar en equipo y apoyarse en su comunidad cuando lo requieran.

• Estudiantes respetuosos, tolerantes, responsables por el arte a su alrededor y presentan una participación activa en movimientos culturales.

• Jóvenes motivados por un plan de vida organizado de acuerdo a sus intereses y necesidades.

• Las y los estudiantes cuentan con habilidades de lectoescritura en Jiak Noki y en español.

• Las y los estudiantes poseen habilidades de expresión oral y escrita en Jiak Noki y en español.

• Estudiantes capaces de aprender y manejar una tercera lengua, como el inglés.

• Las y los estudiantes serán capaces de apreciar, respetar y convivir con otras culturas dentro y fuera del territorio Yaqui.

• Jóvenes con pensamiento crítico e interés por reavivar conocimientos ancestrales.

• Capacidad para entender, interpretar y aplicar el derecho de pueblos y comunidades indígenas, sus sistemas normativos internos, así como las formas de organización política, social y religiosa.

• Conocimientos y habilidades para defender los derechos colectivos de los pueblos, comunidades indígenas y afrodescendientes.

• Profesionales con principios y ética profesional, dispuestos a discutir, concertar e implementar estrategias que conlleven al mejoramiento de la administración de justicia territorial, así como a liderar procesos jurídicos colectivos para el buen vivir comunitario.

• Conocimientos para interpretar los diferentes sistemas jurídicos existentes en el país y capacidad para aplicarlos en contextos multiculturales y plurilingües. Capacidad para leer, interpretar y redactar textos y escritos jurídicos ofreciendo argumentos y soluciones.

• Capacidad para resolver conflictos y promover la justicia social en contextos interculturales, utilizando mecanismos alternativos de solución de conflictos como la mediación y el diálogo intercultural.

• Conocimientos para interpretar y aplicar el derecho internacional de los derechos indígenas.

• Habilidad para desarrollar proyectos y programas que promuevan la justicia social. el respeto a los derechos humanos y colectivos en contextos interculturales.

• Habilidades de interpretación, traducción y uso de la legua en el aspecto de la justicia.

• Ejercer su profesión en un contexto de compromiso social, de sustentabilidad, responsabilidad y ética´profesional.

• Continuar su preparación a partir de estudios de posgrado y cursos de actualización en su entorno profesional.

MODALIDAD EN LA QUE SE OFRECE:

Escolarizada

GRADO QUE CONFIERE:

Licenciatura

TÍTULO QUE CONFIERE:

Licenciado(a) en Derecho